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En la granja: una presentación para niños de ELE.

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Esta presentación está dirigida a los niños de ELE entre 6 y 7 años de nivel A1 para enseñarles el vocabulario de los animales. Sea cual sea su nacionalidad, las actividades se basan en su conocimiento del mundo.  Pero antes de empezar la actividad 1, sería bueno crear el ambiente de la granja en el aula, es decir poner peluches de animales o cantar "en la granja de Pepito" e imitar los sonidos de los animales.    Después, cada uno de los estudiantes puede recoger un peluche, o si los niños son muy pequeños el profesor/la profesora distribuye los peluches, así cada alumno se identifica con un animal; y empiezan con la primera actividad.   En la actividad 1, el profesor/la profesora explica que unos animales salvajes se huyeron del zoo y entraron a la granja de Pepito y que los alumnos tienen que ayudar a los animales. Los niños deben indicar si los animales son domésticos o salvajes, o sea si viven en la granja o en la selva. Cada vez que el pr...
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Actividad de Podcast: La rutina de Julia.

Audio recording >> Esta actividad está dirigida a niños entre 9 y 11 años de nivel A2. El objetivo principal de esta actividad es introducir los verbos pronominales escuchando una grabación. El texto grabado habla de la rutina de una chica que se llama Julia. El profesor/La profesora pide la ayuda de tres voluntarios de la clase. Ellos, mientras escuchan la grabación, tienen que actuar. Una voluntaria será Julia, y dos otros serán sus padres. Esta actividad es introductoria. Los alumnos serán conscientes que el sujeto que ejerce la acción es él mismo el COD.  Se repite la grabación otra vez y en esta  actividad los alumnos han de levantar la mano cada vez que escuchan un verbo pronominal y lo van apuntando en la pizarra. Así se escribe y se explica la regla claramente. Después de asimilar la regla, los alumnos tienen que escribir un pequeño texto sobre su propia rutina usando verbos pronominales. 
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